1

.

SELAMAT DATANG DI BLOG JASA SKRIPSI/TESIS, Email:jasatesis@gmail.com & Pin BB298E6935

Senin, 25 April 2011

J u d ul Te s is (P E P /S 2)---kode O 2010

Da f ta r J u d ul  Te s is (P E P /S 2)

1.   Evaluasi terhadap kinerja staf : survei di direktorat jenderal pendidikan tinggi departemen pendidikan dan kebudayaan Jakarta (1998) (Hendrawati, Endang,2000)
2.      Prestasi belajar, kesiapan belajar mandiri, dan konsep diri mahasiswa pada pendidikan tinggi jarak jauh : survei di Universitas Terbuka (1997) (Islam, Samsul,2000)
3.      Motivasi berprestasi mahasiswa : studi eksperimen di pendidikan guru sekolah dasar fakultas ilmu pendidikan Universitas Negeri Jakarta dalam mengikuti perkuliahan pendidikan matematika II (1998) (Rohmi Yuliati, Siti, 2000)
4.      Matrix sampling dalam evaluasi program pendidikan : suatu simulasi eksperimen dalam mengestimasi rerata populasi sekor (Gurning, Richard, 2001)
5.      Perbandingan tingkat kesukaran, daya pembeda butir soal dan reliabilitas tes bentuk pilihan ganda biasa dan bentuk bentuk pilihan ganda asosiasi mata pelajaran ekonomi (2001) (Hanifah, Nani, 2001)
6.      Kualitas tes buatan guru : studi korelasional kualitas tes buatan guru ditinjau dari aspek pengetahuan tentang evaluasi dan kinerja mengajar di SLTP Negeri di Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa Barat (Harmawati, Inah, 2001)
7.      Kualitas alat evaluasi buatan guru : dalam kaitan dengan sikap terhadap pelajaran dan penguasaan guru terhadap  materi Bahasa Inggeris di SD se-Kotamadaya Jakarta Pusat (Pandjaitan, O Mutiara, 2001)
8.      Analisis fungsi informasi butir model logistik satu parameter  (Rasch) ditinjau dari jumlah alternatif jawaban/option tes pilihan ganda : eksperimen pada SMUN di wilayah Jakarta Timur Tahun 1998 (Rochaya, Lily, 2001)
9.      Kualitas tes buatan guru (2001) (Rumahlewang, Emma, 2001)
10.    Kualitas tes PAI-Fiqih buatan guru kaitannya dengan sikap terhadap profesi guru dan penguasaan materi PAI-Fiqih Madrasah Aliyah se-DKI Jakarta(2000) (Thaib, M.Amin, 2001)
11.    Perbandingan validitas butir dan tingkat kesukaran antara bentuk tes pilihan ganda biasa, asosiasi pilihan ganda, dan benar salah pada mata pelajaran pendidikan agama Islam : studi kuasai eksperimen di SMUN 34 Pondok labu Jakarta Selatan (Ulfa, Maria, 2001)
12.    Perbandingan tes bentuk pilihan ganda dengan tes bentuk isian dalam mata kuliah akuntansi berdasarkan reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda (Andartari, 2002)
13.    Hubungan antara motivasi berprestasi dan pengetahuan tes prestasi belajar dengan kemampuan mahasiswa menyusun tes pilihan ganda : survei pada mahasiswa fakultas tarbiyah IAIN Raden Fatah Palembang (2002) (Basuni, Firdaus, 2002)
14.    Kualitas sosial buatan guru : hubungan antara pengetahuan standardisasi tes
prestasi belajar dan sikap terhadap profesi guru dengan kualitas soal buatan guru matematika di lingkungan musyawarah guru mata pelajaran SLTP DKI Jakarta (2001) (Ekaningrum, Th. Nuraeni, 2002)
15.    Pengaruh bentuk soal tes formatif dan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar matematika : Eksperimen di SLTPN 13 Tanggerang Kota Tanggerang Propinsi Banten (2002) (Harahap, Suryani, 2002)
16.    Pengaruh pendekatan  penilaian terhadap motivasi berprestasi ditinjau dari sikap mahasiswa terhadap mata kuliah teori belajar dan pembelajaran (Khaerudin, 2002)
17.    Pengaruh bentuk tes objectif terhadap  kemampuan berpikir kritis dalam pendidikan sejarah ditinjau dari sikap siswa (Kusmarni, Yani, 2002)
18.    Hubungan antara kebiasaan belajar dan penilaian terhadap  sistem evaluasi dengan presytasi belajar mahasiswa : suatu studi pada program penyetaraan D-II pendidikan guru sekolah dasar universitas terbuka (2000) (Kuswanti, Eko, 2002)
19.    Kualitas tes IPS buatan guru Sekolah Dasar : studi korelasi penguasaan materi IPS dan pengetahuan guru tentang evaluasi hasil belajar dengan kualitas tes IPS buatan guru Sekolah Dasar (Lubis, Rabiatul Hadawiyah, 2002)
20.    Pengaruh bentuk tes formatif dan sikap pada pelajaran matematika terhadap hasil belajar matematika : Eksperimen tes formatif bentuk esai dan tes formatif bentuk pilihan ganda pada siswa SMU Negeri 2 Jakarta (2002) (Pudjiastuti, Sri, 2002)
21.    Pengembangan Istrumen penilaian buku pelajaran IPA Untuk SD (Rahayuningsih, Umi Hastuti, 2002)
22.    Pengaruh sistem penilaian dalam meningkatkan motivasi belajar ditinjau dari gaya belajar : Studi eksperimen pada mata kuliah pendidikan matematika I di program Studi DII PGSD FIP Universitas Negeri Jakarta (2002) (Sarifah, Iva, 2002)
23.    Hubungan antara minat terhadap profesi guru dan pengetahuan tentang evaluasi pengajaran dengan kualitas tes buatan mahasiswa : Survei di kampus Cibiru UPI Bandung (2002) (Setiamihardja, Realin, 2002)
24.    Korelasi motivasi berprestasi dan penguasaan materi pelajaran dengan kemampuan menyusun tes : penelitian terhadap guru pendidikan Agama Islam pada sekolah dasar di Kotamadya Jakarta Selatan 2002 (Soemanto, 2002)
25.    Hubungan antara profesionalisme guru danpengetahuan tentang tes dengan reabilitas tes hasil belajar buatan guru mata pelajaran IPA (Supriyanto, Bambang, 2002)
26.    Pengaruh pemberian remedial terhadap hasil belajar matematika (Ahmad, Rahmiati, 2003)
27.    Pengembangan instrumen pedoman penilaian tari (Devi Triana, Dinny, 2003)
28.    Peningkatan efektivitas evaluasi formatif dan kebiasaan bertanya siswa dalam pembelajan fisika : suatu penelitian tindakan kelas di SMU 58 Jakarta (2002) (Dirwan, 2003)
29.    Pengetahuan evaluasi hasil belajar guru : studi korelasi pengetahuan matematika dan motivasi mengajar dengan pengetahuan evaluasi hasil belajar guru pada SMU Unggulan di DKI Jakarta (Firdausi, 2003)
30.    Pengaruh tinkat kecemasan dan jumlah option pada tes bentuk pilihan ganda terhadap ketidakwajaran jawaban tes matematika di SMK Kota Bogoor (Guntaram,2003)
31.    Kualitas tes buatan guru (2001) (Hadi, Sampurno, 2003)
32.    Pengaruh strategi pembelajaran dan frekwensi tes formatif terhadap minat belajar Geografi (Harjono, Jojon, 2003)
33.    Pengembangan instrumen tingkat interaksi sosial mahasiswa jurusan Jinayah Siyasah Fakultas Syari'ah dan hukum Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta di lingkungan masyarakatnya (Heldi, 2003)
34.    Hubungan antara pengetahuan kurikulum berbasis kompetensi dan evaluasi diri dengan kualitas tes mata uji produktif buatan guru : Survei pada guru SMK se-kota Bogor (2002) (Hidayat, Syarif, 2003)
35.    Kualitas Instrumen Penelitian Buatan manusia : Studi korelasional prestasi belajar metodologi penelitian dan sikap terhadap penelitian dengan kualitas instrumen penelitian buatan mahasiswa Fakultas tarbiyah IAIN Walisongo semarang (Karnadi,2003)
36.    Kualitas tes hubungannya dengan motivasi berprestasi dan pengetahuan tentang evaluasi : suatu studi survey korelasional di PPG Kejuruan (Kurniwati, 2003)
37.    Pengaruh jenis umpan balik tes formatif dan kepribadian siswa terhadap hasil tes menulis (2002) (Lukman, Maman, 2003)
38.    Hubungan antara kemampuan awal(NEM) dan motivasi belajar dengan hasil melajar matematika (mahyudin, Susiana, 2003)
39.    Pengaruh jumlah alternatif jawaban tes bentuk pilihan ganda (Fisika) dan kemampuan siswa terhadap daya pembeda soal (Mardati,Tjatur Dina, 2003)
40.    Hubumgan antara hambatan belajar dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika : survei di SLTP Negeri kelas 1 si kota Tangerang propinsi Banten (Mei Setyawanto, Widodo, 2003)
41.    Pengetahuan guru mengevaluasi (2000) (Misriandi, 2003)
42.    Pengaruh pemberian evaluasi formatif terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA di SLTP Negeri 1 Karangsembung Kabupaten Cirebon (2002) (Muizudin, 2003)
43.    Kemampuan membaca Al-qur'an : studi korelasi antara minat membaca Al-qur'an, pengetahuan tentang tajwid, dan kemampuan membaca Al-qur'an siswa SD kelas V (Mukhid, Abd, 2003)
44.    Hubungan antara pengetahuan mengkontruksi tes dan disiplin kerja guru dengan kualitas tes matematika buatan guru Sekolah Dasar : survei pada guru kelas V Sekolah Dasar se-Kabupaten Serang (Oktaviana, Okeu, 2003)
45.    Minat jamaah haji menjadi peserta kelompok bimbingan ibadah haji (KBIH) : studi korelasi antara promosi KBIH dan pelayanan KBIH dengan minat jamaah haji menjadi peserta KBIH (2002)
 (Suhanah, 2003)
46.    Hasil belajar matematika : studi korelasi antara konsep diri, kecemasan, dan hasil belajar matematika siswa SD kelas V (2002) (Suharyadi, 2003)
47.    Pengaruh model penilaian dan motivasi terhadap hasil belajar matematika(Suruddin, 2003)
48.    Kualitas tes buatan guru : Studi korelasi antara sikap terhadap profesi dan pengetahuan tentang penyusunan tes prestasi belajar dengan kualitas tes prestasi belajar ekonomi buatan guru SLTP Kota Bogor Tahun 2002 (Tresnayanti, Ritta,2003)
49.    Kemampuan mahasiswa menyusun proposal penelitian : Hubungan berpikir kreatif dan pengetahuan statistika dengan kemampuan mahasiswa menyusun proposal penelitian mahasiswa IKIP Negeri Gorontalo (2003) (Umar, Masri Kudrat, 2003)
50.    Kemampuan siswa memecahkan masalah dalam mata pelajaran fisika : korelasinya dengan minat terhadap fisika dan pengetahuan konsep-konsep dasar matematika pada siswa kelas I SMU Tahun Pelajaran 2001/2002 di Kota Madya Sorong Propinsi Papua (2002) (Wenno, Izaak Hendrik, 2003)
51.    Prestasi belajar matematika : Studi korelasional motivasi berprestasi,lokus kontrol dengan prestasi belajar matematika.Survei pada SLTP Negeri Kelas 2 Kodya Tanggerang (2002) (Widyaningsih, Albertha Sustiwi, 2003)
52.    Hasil belajar matematika ditinjau dari segi metode pembelajaran dan motivasi berprestasi (Aminuddin, 2004)
53.    Hubungan antara persepsi terhadap training penelitian dan motivasi belajar dengan sikap terhadap profesi penelitian : survei di Badan Penelitian dan Pengembangan Diklat Keagamaan Depag RI (Anwar, Sumarsih, 2004)
54.    Penerapan model penelitian portofolio pada mata pelajaran bahasa prancis di SMU
: Studi Penelitian kaji Tindak (Artati, Diah, 2004)
55.    Validasi soal matematika (Bahrudin, 2004)
56.    reabilitas tes buatan guru : studi korelasi antara pengetahuan konstruksi tes dan sikap terhadap pelajaran Sosiologi dengan reabilitas tes buatan guru (Extris, 2004)
57.    Kualitas Tes : Studi korelasional antara pengetahuan tentang mata pelajaran geografi dan sikap terhadap evaluasi pendidikan dengan kualitas tes buatan guru SMA Kota Padang (Hidayat, Rika, 2004)
58.    Peningkatan kemampuan membaca Al Quran melalui metode Iqra dan penerapan Rubrik Asesmen : Suatu action Research di SD Negeri Nomor 27 Kota Selatan Gorontalo Provinsi Gorontalo (Koni, M. A. Satria, 2004)
59.    Hubungan kemampuan berpikir logis dan sikap siswa terhadap IPA dengan hasil belajar IPA : Survei di SLTP Negeri Jakarta Pusat (Malau, Rusdin, 2004)
60.    Hubungan antara penguasaan matematika dan pengetahuan evaluasi dengan kualitas tes matematika buatan guru : suatu studi survey guru SD se-kota Bekasi (Masdjukih, 2004)
61.    Pengaruh metode mengajar dan bentuk tes formatif terhadap hasil belajar matematika (Muchtar, Diana, 2004)
62.    Kualitas Tes Fiqih Buatan Guru : Studi korelasional antara penguasaan materi fiqih dan sikap guru terhadap evaluasi dengan kualitas tes buatan guru Madrasah Aliyah di daerah Istimewa Yogyakarta (Muin M, Abd, 2004)
63.    Pengaruh strategi pembelajaran dan intelegensi terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika : Eksperimen di SMP Negeri 11 Jakarta (Novrida, Lizza, 2004)
64.    Pengaruh bentuk tes dan gaya kognitif siswa SMU terhadap  reliabilitas tes biologi :
studi pada SMUN 58 Ciracas Jakarta Timur (Nurjannah, 2004)
65.    Ketidakwajaran jawaban siswa pada tes hasil belajar matematika ditinjau dari kecemasan dalam menghadapi tes belajar dan motivasi berprestasi dalam matematika : studi di SMUN Kota Madya Jakarta Timur (Purba, Henri PT, 2004)
66.    Kualitas tes matematika buatan guru : Suatu studi korelaional antara motivasi berprestasi, dan pengetahuan matematika dengan tes matematika buatan guru.Survey pada guru sekolah dasar di Jakarta Timur (Said, Abdul Rozak, 2004)
67.    Pengaruh tipe soal pilihan ganda dan lama waktu tes terhadap daya diskriminasi butir soal biologi SMU : Suatu Quasi Ekperimental pada soal biologi SMU Kelas I (Sappaile, Pallawagau, 2004)
68.    Pengaruh bentuk tes formatif dan kemampuan pemecahan masalah terhadap hasil belajar matematika : eksperimen pada SMU Negeri 103 Jakarta (Simatupang, Forgelina, 2004)
69.    Pengembangan instrumen pengukuran sikap kreatif kewirausahaan mahasiswa fakultas ekonomi : Suatu studi di Universitas Trisakti Jakarta (2003) (Suhartono,
2004)
70.    Hubungan antara kemampuan logika formal,minat pada pelajaran matematika,dan hasil belajar matematika,dan hasil belajar matematika siswa kelas 1 sekolah menengah umum Negeri Bekasi (Sulistiani, Isniyati, 2004)
71.    Hasil belajar sejarah (2003) (Waluyo, Giri, 2004)
72.    Pengaruh umpan balik melalui tes formatif terhadap  hasil belajar IPS Ekonomi : Studi eksperimen pada siswa MTsN Tanggerang II Pamulang Kabupaten Tanggerang (Waluyo, Panji, 2004)
73.    Kualitas Tes Fisika Buatan Guru (Studi Korelasional antara Sikap Guru terhadap Evaluasi dan Penguasaan Materi Fisika dengan Kualitas Tes Fisika Buatan Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) di DKI Jakarta) (Akhmad Suganda, 2005)
74.    Pengaruh Pemberian Tes Formatif Bentuk Tes Uraian terhadap Hasil Belajar
Matematika Ditinjau dari Konsep Diri Siswa (Alfonsia Maria, 2005)
75.    Komparasi Bentuk Tes Ditinjau dari Tingkat Kesukaran, Daya Beda dan Reliabilitas Tes (Arvyaty, 2005)
76.    Hubungan Pengetahuan Komunikasi dan Sikap Kewirausahaan dengan Hasil Belajar
Manajemen Operasional Pelayanan Hotel (Dedi Sukarsana, 2005)
77.    Evaluasi Hasil Belajar Pendidikan Jasmani di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama
(Hubungan antara Tingkat Kesegaran Jasmani dan Sikap Siswa terhadap Pelajaran Pendidikan Jasmani dengan Nilai Hasil Belajar Pendidikan Jasmani) (Djumadin Sjafril, 2005)
78.    Pengaruh Bentuk Tes Formatif dan Kepribadian Siswa terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia (Endang Supriati, 2005)
79.    Pengaruh Bentuk Tes Formatif dan Locus of Control terhadap Hasil Belajar
Matematika (Eksperimen pada SMU 103 Jakarta) (Haholongan Simanjuntak, 2005)
80.    Pengaruh Bentuk Tes Objektif pada Evaluasi Formatif dan Motivasi Belajar terhadap
Hasil Belajar Fisika (Hefson Aras, 2005)
81.    Pengembangan Instrumen Pengukuran Akhlakul Karimah Mahasiswa Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan (FITK) (Heny Narendrany Hidayati, 2005)
82.    Pengaruh Penerapan Asesmen Postofolio dan Sikap Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika (Eksperimen pada Siswa SMU Santa Theresia Jakarta) (Key Tuto Yasinta, 2005)
83.    Kualitas Hasil Penelitian Dosen UIN Syarief Hidayatullah Jakarta (Maifalinda Fatra, 2005)
84.    Pengaruh Performance Assessment dan Minat Siswa terhadap Hasil Belajar Fisika
(Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 49 Jakarta Timur) (Mariati, 2005)
85.    Pengaruh Jenis Tes Formatif Bentuk Kasus dan Pendekatan Pembelajaran Andragogi terhadap Hasil Belajar Kepemimpinan (Miftah, 2005)
86.    Pengaruh Banyaknya Pilihan Jawaban terhadap Taraf Kesukaran Butir Soal Pilihan Ganda Ditinjau dari Tingkat Inteligensi (Eksperimen di SMA Santo Yakobus Jakarta) (Petrus Hartanto, 2005)
87.    Manual Tes Kompetensi Musik pada Audisi Musik (Pengembangan Pedoman
Penilaian Kompetensi Musik pada Audisi Musik) (Sri Hermawati Dwi Arini, 2005)
88.    Hasil Belajar Keterampilan Membaca (Suatu Eksperimen tentang Hasil Belajar Keterampilan Membaca Ditinjau dari Bentuk Tes Formatif dan Hasil Belajar Matematika dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMA Negeri  25 Jakarta) (Sri Lestari Sugiharti, 2005)
89.    Kualitas Tes Buatan Guru (Hubungan antara Pengetahuan Evaluasi dan Minat terhadap Profesi dengan Kualitas Tes Matematika Buatan Guru) (Sri Sundari, 2005)
90.    Laba Usaha Ekonomi pada Keluarga Prasejahtera (Studi Korelasional antara Sikap terhadap Kewirausahaan dan Pengetahuan tentang Kewirausahaan dengan Laba Usaha Ekonomi pada Keluarga Prasejahtera di Jakarta Pusat) (Sri Wati, 2005)
91.    Pengembangan Strategi Pembelajaran dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Unjuk Kerja Siswa Sekolah Kejuruan pada Bidang Pendidikan dan Latihan Komputer (Sugiharti Soumifitri, 2005)
92.    Evaluasi Pelaksanaan Program Life Skills Pendidikan Non Formal di Kota Depok 2004/2005 Susilawati, 2005)
93.    Evaluasi Tes Akademik Umum Penerimaan Siswa Baru SMP Negeri Tahun 2003 di Jakarta Pusat (Tonny Simbolon, 2005)
94.    Pengaruh Umpan Balik Tes Formatif dan Gaya Kognitif terhadap Minat pada Mata Kuliah Statistika (Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan PAI UNISMA Bekasi) (Yudi Herman, 2005)
95.    Hubungan antara Minat Siswa terhadap Matematika dan Kebiasaan belajar dalam Matematika dengan Ketidakwajaran Jawaban Tes Hasil Belajar Matematika (Ahmad Hi Bayan, 2006)
96.    Kualitas Tes Buatan Guru (Studi Korelasional antara Pengetahuan Evaluasi Hasil Belajar, Sikap terhadap  Profesi Guru dan Kualitas Tes PKn Buatan Guru SD di Wilayah Jakarta Selatan) (Asmangiyah, 2006)
97.    Pengaruh Metode Pembelajaran terhadap  Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Gaya
Kognitif Siswa (Elly Haswani, 2006)
98.    Analisis Hasil Ujian Akhir Nasional (UAN) Paket C Jurusan IPS DKI Jakarta Tahun
2002, 2003 dan 2004 (Harum Mawar Irnatul Wathan, 2006)
99.    Upaya Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa Melalui Diagnostic Assessment dalam Pembelajaran Matematika: Action Research di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Pandeglang 1 Kabupaten Pandeglang Propinsi Banten (2005) (Hasanudin, 2006)
100.  Pengaruh Tes Formatif dan Kemampuan Awal terhadap  hasil Belajar Matematika (Eksperimen pada SMA Negeri  39 Jakarta) (Herna Sri Susilowatiningsih, 2006)
101.  Pengaruh Pendekatan Penilaian terhadap Motivasi Berprestasi Ditinjau dari Gaya
Belajar Mahasiswa (Humairo Fitriah, 2006)
102.  Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kesetaraan Paket B di Pusat kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Mitra Sejahtera, Ambon (2005) (Jamaluddin Matdoan, 2006)
103.  Hubungan Pengetahuan Menulis Soal dan Penguasaan Materi Pelajaran dengan Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam pada SMP di Kota Ternate dalam Menyusun Soal Ujian Akhir (Nahjiah Ahmad, 2006)
104.  Pengembangan Instrumen Hasil Belajar Anak Usia Dini 4 sampai 5 Tahun (Nurhayani, 2006)
105.  Pengaruh jumlah Option pada Tes bentuk pilihan ganda terhadap  ketidakwajaran skor tes matematika pada siswa SMAN kota Bau-bau (Rusman, 2006)
106.  Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Pamong Belajar Sanggar Kegiatan
Belajar dalam Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar (Siti Zuraidah, 2006)
107.  Pengembangan Pedoman Penilaian Wudhu Siswa Sekolah Dasar (Suatu Studi di Sekolah Dasar Pesanggrahan 10 DAN Madrasah Ibtidaiyah Nurul Muta'allimin Kecamatan Pesanggrahan Jakarta Selatan) (Sri Mulianah, 2006)
108.  Perbandingan antara tipe soal jawaban Singkat dengan Pilihan ganda ditinjau dari
Karakteristiknya pada mata pelajaran bahasa indonesia tingkat SMP di kota Bogor
(Sucipto, 2006)
109.  Pengaruh Jenis Penilaian terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari sikap terhadap mata pelajaran: Studi eksperimen pada program pendidikan kesetaraan Paket B di Pusat Kegiatan belajar masyarakat DKI Jakarta (2005) (Yermanetri, 2006)
110.  Pengaruh Bentuk Tes Pilihan Ganda terhadap Daya Beda Butir Soal Ditinjau dari Tingkat Inteligensi (Quasi Eksperimen pada SMA Negeri  89 Jakarta) (Apriana Dian, 2007)
111.  Pengaruh Strategi Pembelajaran terhadap  Hasil Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa (Eksperimen pada SMP Negeri 1 Kendari) (Arman Kari, 2007)
112.  Pengaruh Jumlah Option terhadap Daya Beda Butir Soal Tes Pilihan Ganda Ditinjau dari Tingkat Inteligensi (Eksperimen pada SMA Negeri  102 Jakarta) (Batman Batau, 2007)
113.  Validitas Prediktif Tes Kompetensi Berbahasa Indonesia Menurut Minat Belajar (Elvi Suzanti, 2007)
114.  Pengaruh Kemampuan Awal dan Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Tes terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa (Survei pada Siswa Kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Cakung Jakarta Timur) (Endah Aprilia Novianti, 2007)
115.  Hubungan antara Kemampuan Awal (NEM) dan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SMA di Kabupaten Dompu Propinsi Nusa Tenggara Barat (Jainal Abidin, 2007)
116.  Pengaruh Metode Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap  Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Aliyah Negeri 8 Jakarta (Johan Maulana, 2007)
117.  Pengaruh Pendekatan Penilaian Formatif terhadap  Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kemampuan Awal (Eksperimen pada SMA Negeri  1 Wawotobi Propinsi Sulawesi Tenggara) (Muhamad Edi Suhendi, 2007)
118.  Pengaruh Metode Pembelajaran terhadap  Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Studi Eksperimen di MTs Negeri Parung Kabupaten Bogor) (Muhamad Sukri Situmeang, 2007)
119.  Pengaruh Pendekatan Pembelajaran terhadap  Hasil Belajar Matematika dengan Mempertimbangkan Efikasi Diri (Studi Eksperimen di MTs Negeri 3 Pondok Pinang Jakarta Selatan) (Muhlisrarini, 2007)
120.  Pengaruh Pendekatan Penilaian dan Minat Belajar Siswa terhadap  Keterampilan Menulis Narasi dalam Bahasa Indonesia (Nurlaila Salim, 2007)
121.  Pengaruh Bentuk Penilaian Formatif dan Kemampuan Awal Siswa terhadap  Hasil Belajar IPA (Eksperimen pada SLTPN I Meureudu Aceh Pidie) (Nurmawati, 2007)
122.  Studi Komparasi Kompetensi Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK): SMEA, STM, dan SMIP di Wilayah  DKI Jakarta (Ovi Soviaty Rivay, 2007)
123.  Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dan Kecerdasan Emosional terhadap  Hasil
Belajar Matematika (Studi Korelasional Pola Asuh Orang Tua dan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Matematika di SMP Negeri Jakarta Pusat) (Reny Marpaung, 2007)
124.  Pengaruh Bentuk Tes Pilihan Ganda terhadap Daya Beda Butir Soal
Kewarganegaraan Ditinjau dari Tingkat Intelegensi (Eksperimen pada SMA Negeri
22 Jakarta dan SMA Negeri  30 Jakarta) (Sapta Mupakat Tatar Purba, 2007)
125.  Pengaruh Bentuk Penulisan Soal Penjumlahan dan Pengurangan terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika (Studi Eksperimen di Kelas II SDIT Nurul Ilmi Bekasi) (Siti Mutmainah, 2007)
126.  Evaluasi Program Pengelolaan SMA Terbuka di Kabupaten Bogor (Sutrianto, 2007)
127.  Kualitas Tes Buatan Guru (Studi Korelasi antara Pengetahuan IPA dan Sikap Guru terhadap Hasil Evaluasi Belajar IPA dengan Kualitas Tes Buatan Guru SD Se- Kecamatan Kota Baru Kabupaten Karawang) (Tasim Setiabudi, 2007)
128.  Reliabilitas Tes Bahasa Indonesia Buatan Guru: Studi Korelasional antara Penguasaan Materi Pelajaran Bahasa Indonesia, Pengetahuan Konstruksi Tes Hasil Belajar dan Hubungannya dengan Reliabilitas Tes Hasil Belajar Bahasa Indonesia Buatan Guru (Wirda Hanum, 2007)
129.  Evaluasi Program Diklat Guru Fisika SMU pada LPMP Propinsi Maluku (Adam
Rumbalifar, 2008)
130.  Evaluasi Program Pelaksanaan SMP Terbuka di SMP Negeri 1 Lambuya Propinsi
Sulawesi Tenggara (Adi Wijoyo, 2008)
131.  Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Atas (Penelitian Evaluasi Program Bimbingan Kelompok Terjadwal di SMA Negeri  31 Jakarta Timur) (Aip Badrujaman, 2008)
132.  Perbandingan Variansi Keliru ditinjau dari Perhitungan Koefisien Reliabilitas Spearman Brown dan Alpha Cronbach pada Ujian Nasional Matematika Tingkat SMK di DKI Jakarta (Asmar Firdausi, 2008)
133.  Evaluasi Program Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda pada SMK Negeri 2 Bau- Bau (Sulawesi Tenggara) (Asmilu, 2008)
134.  Evaluasi Program Pengelolaan Sekolah Dasar Islam Terpadu: Penelitian Evaluatif Berdasarkan Model CIPP terhadap Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al Hikmah dengan Sistem Full Day School (Khasanah, 2008)
135.  Pengaruh Bentuk Penilaian (Assessment) terhadap  Hasil Belajar Fisika dengan Memperhatikan Kecerdasan Spasial Siswa (Eksperimen pada Siswa SMA Negeri  6 di Kota Bau-Bau) (La Timbu, 2008)
136.  Pengaruh Konsep Diri dan gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika (Survei pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Pondok Gede Bekasi) (M. Iqbal Zaim Muhtadi, 2008)
137.  Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Matematika Berbasis Portofolio pada SMA Negeri  5 Makassar (Mansur, 2008)
138.  Pengaruh bentuk Tugas membaca Ekstensif dan Penguasaan Kosa Kata terhadap Pemahaman bacaan Siswa (Eksperimen pada SMA Negeri  2 Kolaka, Sulawesi Tenggara) (Maryono, 2008)
139.  Reliabilitas Tes Hasil belajar IPA: Studi Korelasional antara Pengetahuan Guru tentang Tes dan Profesionalisme Guru dengan Reliabilitas Tes IPA Buatan Guru Se- Kabupaten Konawe (Masruddin, 2008)
140.  Peningkatan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Menggunakan Metode Amsilati (Action Research di Pondok Pesantren Minhajut Tholabah Bukateja Purbalingga) (Miswanto, 2008)
141.  Evaluasi Pengelolaan Laboratorium Kimia SMA di kabupaten Bekasi (Ninin Sari Ayu, 2008)
142.  Pengaruh Bentuk Tes Formatif terhadap  Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 136 Jakarta Utara) (Sabarida Sibarani, 2008)
143.  Pengaruh Penilaian Autentik dan Motivasi Belajar terhadap  Hasil Belajar Matematika Siswa (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 2 Angata Propinsi Sulawesi Tenggara) (Samsuddin, 2008)
144.  Pengaruh Strategi Pembelajaran Kolaboratif dengan Strategi Pembelajaran Kompetitif dan Kemampuan Awal terhadap  Hasil Belajar Matematika di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Jakarta (Sofia Dewi, 2008)
145.  Pengaruh Tes Bentuk Uraian terhadap  Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa (Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 101 Jakarta) (Suharsih, 2008)
146.  Pengaruh Pendekatan Penilaian dan Sikap Siswa terhadap  Hasil Belajar Matematika
(Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 101 Jakarta) (Supardi, 2008)
147.  Pengaruh Bentuk remedial terhadap  Hasil Belajar Matematika ditinjau dari kemampuan Awal matematika (Eksperimen pada Siswa SMA Negeri  27 Jakarta) (Yuanita, 2008)
148.  Evaluasi Perpustakaan: Suatu Evaluasi pada Kualitas Layanan Perpustakaan Berdasarkan Harapan dan Persepsi Pemustaka (Studi pada Perpustakaan Institut Agama Islam Ibrahimy Situbondo Jawa Timur dan Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan UNJ tahun 2009) (Ach. Zayadi, 2009)
149.  Evaluasi Pelayanan Pusat Pembelajaran Sains Taman Pintar Yogyakarta (Agung Prihantoro, 2009)
150.  Evaluasi pelaksanaan Program Pendidikan kesetaraan Paket A di Pusat Kegiatan
Belajar Masyarakat kota Bogor (Andang Heryahya, 2009)
151.  Komparasi Fungsi Informasi Butir Model L1 P Bentuk Tes Pilihan Ganda Dan Tes Asosiasi Pilihan Ganda Pada Mata Pelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) (Andri Syawaludin, 2009)
152.  Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Strategi Metakognitif dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi pada MTsN Model Pandeglang 1, Banten) (Ari Hasan Ansori, 2009)
153.  Evaluasi Program Pendidikan Anak Tunarungu di SLB Mekarsari I Cibinong
Kabupaten Bogor (Ati Rosidah, 2009)
154.  Evaluasi Program Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Rintisan Sekolah Bertaraf Internsional (Studi Kasus RSBI Lazuardi Global Islamic School Depok Jawa Barat) (Candi Alison, 2009)
155.  Komparasi Kualitas Soal UN Tahun 2006, 2007, 2008 Di Madrasah Aliyah Jurusan
IPS DKI Jakarta Barat (Dayang Salamah, 2009)
156.  Evaluasi Program Pembelajaran di SMP Terbuka Pacet Kabupaten Bandung (Dewi
Santika, 2009)
157.  Evaluasi Program Learning Support Faculty di Sekolah Inklusi Madania (Penelitian Evaluatif Berdasarkan Model CIPP terhadap learning Support faculty di Sekolah Inklusi Madania Progressive Indonesian School) (Diah Ratna Wahyuningsih, 2009)
158.  Pengaruh Bentuk Tes dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar Membaca Bahasa
Indonesia (Endang Kurniawan, 2009)
159.  Pengaruh Bentuk Tes Formatif terhadap  Hasil Belajar Akuntansi dengan Mengontrol
Kemampuan Numerik (Fitri Danayanti, 2009)
160.  Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Praktikum pada Pembelajaran Fisika SMA (Suatu Penelitian Evaluatif Berdasarkan Model CIPP Pelaksanaan Praktikum Fisika pada Sebuah SMA di Jawa Barat) (Guntur Daryono, 2009)
161.  Evaluasi Kinerja Pegawai LPMP Setelah Diberlakukan SMM ISO 9001 : 2000 (Sistem
Manajemen Mutu International Standardization Organization) (Hardian Ashari,
2009)
162.  Pengaruh Motivasi Beragama dan Hasil Belajar Aqidah-Ibadah terhadap  Sikap
Toleransi Siswa SMA Muhammadiyah 1 Pontianak (Heriansyah, 2009)
163.  Pengaruh Berpikir Kreatif, Disiplin Diri dan kemandirian terhadap  Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo (Ihwan Mahmudi, 2009)
164.  Evaluasi Program Pendidikan Inklusif ( Penelitian Evaluasi Program Pendidikan
Inklusif di SDN 03 dan 04 Gedong, Jakarta Timur ) (Indra Jaya, 2009)
165.  Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Kesetaraan Paket C di Pusat Kegiatan
Belajar Masyarakat (PKBM) Ristek Nusantara Jakarta (Junita Nurhayati, 2009)
166.  Pengaruh Penilaian Formatif dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar
Matematika Siswa Sekolah Dasar (Lina Mulyawati, 2009)
167.  Pengaruh Penilaian Berbasis Autentik (Authentics Based Assessment) dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPA: Studi Eksperimen di SMP Negeri 150 Jakarta (Maher Choiri, 2009)
168.  Evaluasi Program Pembelajaran bilingual di SMP Negeri 2 Bandar Lampung (Mahmud Akrom, 2009)
169.  Evaluasi Pelaksanaan Program Life Skills Pendidikan Non Formal di Kota Pangkalpinang (Muhamad Syarifuddin, 2009)
170.  Evaluasi Program Pengembangan Masyarakat Pondok Pesantren An-Nuqayah
Guluk-guluk Sumenep (Muhammad Jamaluddin, 2009)
171.  Pengaruh Penilaian Autentik dan Kreativitas Siswa terhdap Hasil Belajar Matematika (Penelitian Eksperimen pada SMP Negeri 8 Bau-bau Sulawesi Tenggara) (Muni, 2009)
172.  Pengaruh Besarnya Bobot dan Variansi Skor Komponen terhadap Kecocokan
Peringkat Skor Komponen dengan Peringkat Skor Komposit (N. Erni Susiani, 2009)
173.  Pengaruh Pendekatan Penilaian Portofolio dan Tes Tulis terhadap  Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dengan Mengontrol Perbedaan Guru: Penelitian Desain Eksperimen Kelas 3 SD Negeri  Bekasi Selatan (Neni Hayati Nufus, 2009)
174.  EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU IPA SMP  DI PPPPTK IPA (Neni Niawati, 2009)
175.  Pengaruh Teknik Penilaian Formatif dan Tipe Kepribadian terhadap Hasil Belajar
PKn (Studi Eksperimen pada SMPN 1 Bandar Lampung) (Nur Akhirina, 2009)
176.  Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Hasil Belajar Agama Siswa terhadap  Religiusitas
Siswa (Penelitian di MAN se-Kabupaten dan Kota Kediri) (Nur Kabibuloh, 2009)
177.  Evaluasi Program Pembinaan Bahasa Inggris Di Sekolah  Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) Kudus (Nurul Huda, 2009)
178.  Studi Kualitas Soal Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) Mata Pelajaran Matematika Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Tahun Ajaran 2007/2008 (Nurul Usrotun Hasanah, 2009)
179.  Evaluasi Program Pelatihan Guru Kejuruan Pertanian di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Pertanian Cianjur (P. Edy Siswanto, 2009)
180.  Perbandingan Daya Beda Butir Dan Rehabilitasi Tes Pilihan Ganda Ditinjau Dari Jumlah Pilihan Jawaban Pada Ulangan Akhir Semester (UAS) Matematika (Eksperimen Semu Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 7 dan SMP Negeri 97
Jakarta) (Prima Gerista Nan Sati, 2009)
181.  Pengembangan Instrumen Sikap Siswa terhadap  Lingkungan Hidup (Rina
Mutaqinah, 2009)
182.  Hubungan antara Pengetahuan Evaluasi dan Pengalaman Kerja dengan Kualitas Tes
Buatan Guru SLTP Se-Kecamatan Pademangan Jakarta Utara (Safiuddin, 2009)
183.  Pengembangan Instrumen Kecerdasan Emosional Siswa SLTA di Bogor (Santi
Lisnawati, 2009)
184.  Pengaruh Teknik Penilaian dan Motivasi Berprestasi terhadap  Hasil Belajar Bahasa
Inggris: Studi Eksperimen pada SMPN 7 Bandar Lampung (Sapto Edi Susetyo, 2009)
185.  Analisis Hasil UjianNasional Tahun 2008 pada SMA Negeri  dan SMA Swasta
(Sarmayanti, 2009)
186.  Pengaruh Penyesuaian Diri dalam Kegiatan Belajar Mengajar, Kemandirian Belajar dan Motivasi Berprestasi terhadap  Hasil Belajar Matematika (Sri Mulyaningsih,
2009)
187.  Evaluasi Penilaian Hasil Belajar oleh Guru dalam Implementasi Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA Muhammadiyah 5 Jakarta (Sumiyati, 2009)
188.  Pengaruh Bentuk Tes Formatif terhadap  Hasil Belajar Matematika Siswa dengan
Mengontrol Kemampuan Dasar Matematika Siswa (Suprakarti, 2009)
189.  Peningkatan Minat dan Kemampuan Menulis Karangan melalui Metode Clustering dengan Menerapkan Penilaian Portofolio pada Siswa Kelas IV SDN Jati Rasa V Jati Asih Bekasi (Susiah Budiarti, 2009)
190.  Pengaruh Model Pembelajaran dan Bentuk Penilaian terhadap Hasil Belajar IPA (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Margajaya Kabupaten Lebak Provinsi Banten) (Taufiq Rahman, 2009)
191.  Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) Program Keahlian
Administrasi Perkantoran di SMK Satria Jakarta Barat (Triyono, 2009)
192.  Peningkatan Hasil Belajar Anak Autis melalui Metode Lovaas: Penelitian Tindakan kelas pada Anak Autis di SLB YPAC Pangkalpinang Provinsi Kepulauan Bangka Belitung (Untung Raharja, 2009)
193.  Perbandingan Daya Beda dan Reliabilitas Tes Pilihan Ganda Berdasarkan Model Pensekoran Siswa: Studi Komparatif Mata Pelajaran Fisika di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bekasi (Venny Riska Indriyani, 2009)
194.  Evaluasi Program Mu'adalah (Penyetaraan) pada pendidikan Pondok Pesantren
(Kasus di Pondok Pesantren Daarul Rahman Jakarta) (Wawan Saepul Bahri, 2009)
195.  Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Model PMRI pada SD Negeri
Percontohan Kompleks IKIP Jakarta (Yossi Dewanti, 2009)
196.  Pengaruh Supervisi dalam Mengevaluasi Hasil Kerja dan Tingkat Pendidikan Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Wilayah Jakarta Barat (Yuliwati, 2009)
197.  Pengaruh Penilaian Autentik Dan Kecerdasan Linguistik Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa (Eksperimen pada siswa Kelas X SMU  1 Weda Propinsi Maluku Utara) (Yusri Kinur, 2009)
198.  Evaluasi Program Pemberantasan Buta Aksara Oleh Mahasiswa KKN di Lombok Barat dengan Menggunakan Pendekatan Goal Orientied Approach Model Robert L Hammond (Abdurrahman, 2010)
199.  Pengaruh Umpan Balik Evaluasi Formatif Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Kimia (Eksperimen pada SMA Negeri  3 Serang, Banten) (Anita Viliana, 2010)
200.  Pengaruh Tes Diagnostik Dalam Pembelajaran Remedial Dan Motivasi Belajar
Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Eksperimen Di SMUN 14 Bekasi (Eva Dwi Kumala Sari, 2010)
201.  Pengaruh Jumlah Opsi Jawaban Tes Pilihan Ganda Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Fungsi Informasi Butir Model Logistik Satu Parameter (1P). Eksperimen pada SMP Negeri di Kota Pangkal Pinang (Fenta Atriyandri, 2010)
202.  Pengembangan Rubrik Untuk Menilai Kemampuan Mahasiswa Jurusan Psikologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Dalam Menganalisis Wacana Berbentuk Teks (Lussy Dwiutami Wahyuni, 2010)
203.  Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Mengelola Pembelajaran Anak Usia Dini Dalam PPL Mahasiswa PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Jakarta (Rika Sa'diyah, 2010)
204.  Komparansi Konsistensi Antara Hasil Penilaian Menggunakan Asesmen Rubrik Holistik Dan Asesmen Rubrik Analitik Atas Penulisan Esai Dalam Bahasa Inggris (YoviBathesta, 2010)

Sabtu, 25 Desember 2010

TESIS TESIS SAINS [TESIS SOFT-02/TESIS/KODE SO.13]

1 ANALISIS KERAGAMAN GENETIK JARAK PAGAR (Jatropha curcas L.) BERDASARKAN PENANDA MOLEKULER RAPD (Random Amplified Polymorphic DNA), 09 (PDF)

TESIS MIPA [TESIS SOFT-01/TESIS-PDF/KODE SO. 31-PDF]

1 PEMODELAN GAYA BERAT TIGA DIMENSI UNTUK MELOKALISIR JEBAKAN TIMAH DI DAERAH PEMALI-BANGKA,96
2 EFEK AMPISILIN SUBKADAR HAMBAT MINIMAL PADA S.HEMOLITIK BETA GRUP A TERHADAP DAYA FAGOSITOS MAKROFAG,88
3 KUAT TARIK STATIS DAN DAYA SERAP NETRON PADA KOMPOSIT ORTHOTROPIK RESIN POLYESTER SERAT IJUK,90
4 OPTIMALISASI PEMBENTUKAN EMBRIO SOMARTIS PADA TANAMAN KACANG TANAH (ARACHIS HYPOGAEA L.) SECARA IN VITRO DENGAN MENGGUNAKAN MEDIUM PADAT DAN CAIR , 99
5 PENGEMBANGAN MODEL POTENSIAL OPTIK UNTUK PERHITUNGAN TAMPANG REAKSI: KASUS PROTON 10-30 MeV DENGAN INTI A=56 HINGGA 76, 95
6 PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK BUAH PARE MOMORDICA CHARANTIA L. TERHADAP FERILITAS MENCIT JANTAN MUS MUSCULUS L. STRAIN LMR,92
7 PENGEMBANGAN MODEL POTENSIAL OPTIK UNTUK PERHITUNGAN TAMPANG LINTANG REAKSI; KASUS PROTON 10-30 MeV DENGAN INTI A=56 HINGGA 76, 95
8 FOTOPRODUKSI KAON PADA DAERAH ENERGI TINGGI
9 EFEK FAKTOR BENTUK ELEKTROMAGNETIK NEUTRINO PADA INTERAKSI NEUTRINO DENGAN MATERI MAMPAT, 04
10 CONSTRUCTION OF NAVIER-STOKES EQUATION USING GAUGE FIELD THEORY APPROACH, 05
11 APPLICATIONS OF FLUID DYNAMICS BASED ON GAUGE FIELD THEORY APPROACH, 05
12 LINTASAN BEBAS RATA-RATA NEUTRINO DI BINTANG NETRON, 24
13 KAJIAN STRUKTUR ELEKTRONIK QUANTUM DOT SIMETRIS DALAM NANOKRISTAL SILIKON DENGAN PENDEKATAN MASSA EFEKTIF k.p DAN IKATAN KUAT (TIGHT-BINDING), 07
14 PENGKUANTUMAN TAK SETARA SISTEM STRING TERTUTUP IDENTIK TAK TERAJUT DAN TAK SALING TERKAIT DALAM RUANG S1 × S2, 07
15 PEMBUATAN PERANGKAT LUNAK PEMBANTU PERANCANGAN PROTEKSI KATODIK SISTEM ANODA KORBAN, 07
16 TEORI KEMANUNGGALAN AGUNG (GRAND UNIFIED THEORY) BERBASIS GRUP SO(10) DAN NEUTRINO MASIF, 09

TESIS PENDIDIKAN [TESIS SOFT-02/TESIS/KODE SO.03]

1 IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH ROLE PLAY (An Action Research at the Eighth Grade of SMPN 16 Surakarta 2008/2009), 09 (PDF)
2 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK–TALK–WRITE (TTW) DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN MESIN, LISTRIK, ELEKTRO DAN BANGUNAN SMK NEGERI KABUPATEN MADIUN TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
3 PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY MELALUI TANYA JAWAB PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSEP GEOMETRI DITINJAU DARI TINGKAT AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ( Pada Siswa SMP Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2008/2009) (PDF)
4 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN LEUWISARI TASIKMALAYA TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009, 09 (PDF)
5 PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN GROUP INVESTIGATION MELALUI HANDS ON ACTIVITIES DAN ELEARNING DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA Taruna Nusantara Kabupaten Magelang T.P 2008/2009 Materi Ekosistem), 09 (PDF)
6 PEMBELAJARAN REMEDI MENGGUNAKAN MODUL DAN ANIMASI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DITINJAU DARI TINGKAT KESULITAN BELAJAR SISWA ( Studi Pembelajaran Remedi Kimia Kelas XI Semester 1 SMA Taruna Nusantara Magelang ), 09 (PDF)
7 HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BULUSULUR DI KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI, 09 (PDF)
8 PENINGGALAN SEJARAH DI KABUPATEN KUDUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR Studi Kasus di SD Se Gugus Pangeran Cendono Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus, 09 (PDF)
9 UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MEDIA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri II Nambangan, Selogiri, Wonogiri), 09 (PDF)
10 PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA (Penelitian Eksperimen di SMP Negeri Wilayah Ngawi Barat) 09 (PDF)
11 PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 ( Sebuah Penelitian SMP Negeri di Kecamatan Ngrambe), 09 (PDF)
12 PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP KETEPATAN SEPAK MULA PADA PERMAINAN SEPAKTAKRAW (Eksperimen Metode Latihan Dengan Jarak Sesungguhnya dan Jarak Bertahap Pada Siswa Putra Kelas VII SMP Negeri 1 Parungkuda, Kabupaten Sukabumi), 09 (PDF)
13 FOLKLOR MENARA, MASJID, DAN MAKAM SUNAN KUDUS SEBAGAI PENGAYAAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Banat Kudus), 09 (PDF)
14 CERITA RAKYAT DI KABUPATEN WONOGIRI (KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI-NILAI EDUKATIF), 09 (PDF)
15 KAJIAN NOVEL SUPERNOVA KARYA DEWI LESTARI DAN NOVEL JENDELA-JENDELA KARYA FIRA BASUKI (Pendekatan Intertekstualitas dan Nilai Pendidikan), 09 (PDF)
16 HUBUNGAN ANTARA KESEHATAN MENTAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI DI KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
17 PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA SD NEGERI KECAMATAN DAWE KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (Studi Eksperimen Pada SD N 1 Kuwukan dan SD N 4 Cranggang), 09 (PDF)
18 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN METODE KUMON PADA POKOK BAHASAN KOMPOSISI FUNGSI DAN INVERS FUNGSI DI MADRASAH ALIYAH KABUPATEN NGAWI, 09 (PDF)
19 PENGGUNAAN METAFORA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI SURAKARTA, 09 (PDF)
20 PENINGGALAN SEJARAH DI KABUPATEN KUDUS SEBAGAI BAHAN PENGEMBANGAN MATERI IPS/SEJARAH SEKOLAH DASAR ( STUDI KASUS SD GRIBIG KECAMATAN GEBOG KABUPATEN KUDUS), 09 (PDF)
21 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI PUISI KONTEMPORER MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL-4 SMA BATIK 1 SURAKARTA, 09 (PDF)
22 PENGARUH METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DAN MINAT MEMBACA BUKU-BUKU SEJARAH TERHADAP SEMANGAT KEBANGSAAN SISWA KELAS V SD KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS,09 (PDF)
23 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW DAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENTS DIVISION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE WILAYAH NGAWI TIMUR, 09 (PDF)
24 CERITA RAKYAT KABUPATEN WONOGIRI SUATU KAJIAN STRUKTURALISME DAN NILAI EDUKATIF, 09 (PDF)
25 EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA SUB POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SMK SE-KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
26 PEMBELAJARAN SEJARAH MODEL JIGSAW (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Ngrambe Kabupaten Ngawi), 09 (PDF)
27 KEEFEKTIFAN PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT SISWA (Penelitian pada siswa kelas V SD Negeri Di Gugus Hayam Wuruk Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri), 09 (PDF)
28 HUBUNGAN PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIF DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU DENGAN KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN PARAGRAF (Survai pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo), 09 (PDF)
29 USING TACTILE AND KINESTHETIC RESOURCES TO IMPROVE STUDENTS’ SPELLING ABILITY AND PRONUNCIATION AWARENESS (AN ACTION RESEARCH AT THE FIFTH GRADE OF SD NEGERI POJOK 02 TAWANGSARI IN 2008/2009), 09 (PDF)
30 IMPROVING THE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY THROUGH INQUIRY-BASED TEACHING ( A Classroom Action Research in the Fifth Grade Students of SDIT Az Zahra Sragen Academic Year 2008/2009), 09 (PDF)
31 A STUDY ON TEACHING-LEARNING ACTIVITIES AT A DESIGNATED INTERNATIONAL STANDARD SCHOOL ( A Descriptive Qualitative Study at a Designated International Standard School, SMP Negeri I Sukoharjo in the 2008/2009 Academic Year), 09 (PDF)
32 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TIPE STAD YANG DIMODIFIKASI PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN NGAWI, 09 (PDF)
33 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CTL PADA MATERI POKOK PERBANDINGAN DAN FUNGSI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI SRAGEN TAHUN 2008-2009, 09 (PDF)
34 PELAJARAN SEJARAH ISLAMISASI MELALUI METODE RESITASI DENGAN OBJEK “MENARA KUDUS” (Studi Kasus di SMA NU Al Ma’ruf Kudus), 09 (PDF)
35 PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN EKSPERIMEN BEBAS DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA (Studi Kasus Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa Kelas IX Semester I di SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009) 09 (PDF)
36 PENGARUH MEDIA CD KOMPUTER INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR FISIKA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 1 Ngawi), 09 (PDF)
37 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROJECTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH LANDASAN KEPENDIDIKAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MAHASISWA (Studi Eksperimental pada Mahasiswa Semester I STKIP PGRI Ngawi Tahun Akademik 2008/2009), 09 (PDF)
38 KEEFEKTIFAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 8 SMP NEGERI DI KECAMATAN NGAWI KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
39 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN TEGUHAN 2 KECAMATAN PARON MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TAHUN PELAJARAN 2008/2009 09 (PDF)
40 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL,08 (PDF)
41 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI TERAKREDITASI KABUPATEN BENGKULU UTARA, 09 (PDF)
42 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA, 09 (PDF)
43 PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( Eksperimen Pada Siswa SD Negeri Gugus Diponegoro Kec. Ngadirojo ), 09 (PDF)
44 UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH ANGKA DENGAN VARIASI TEKS, TABEL, GRAFIK, GAMBAR DAN DIAGRAM MELALUI MODEL PENILAIAN BERBASIS PORTOFOLIO (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI.IPS.1 SMA Negeri 1 Gebog Kabupaten Kudus), 09 (PDF)
45 PENGARUH PENDEKATAN KONSEP DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN TIRTOMOYO TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri di Kecamatan Tirtomoyo), 09 (PDF)
46 PERJUANGAN KOMANDO DAERAH MURIA TAHUN 1948 SEBAGAI PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DI SMP WILAYAH KABUPATEN KUDUS, 09 (PDF)
47 PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Jatipuro, Karanganyar), 09 (PDF)
48 PROP_STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DENGAN POWER POINT DAN DENGAN ALAT PERAGA POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA ,09 (PDF)
49 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Studi Komparasi pada Siswa Kelas V SDN Gugus 02 Kecamatan Ngawi Tahun Pelajaran 2008/2009), 09 (PDF)
50 PENGARUH MODEL PAKEM TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI DI KECAMATAN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2008/2009 (Studi Eksperimen pada kelas V SDN di Kecamatan Wonogiri), 09 (PDF)
51 PERBEDAAN PEGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN MODEL SEQIP DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( Eksperimen Terhadap Siswa SD Kecamatan Ngadirojo Wonogiri ), 09 (PDF)
52 ETHE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH IN THE TEACHING OF ENGLISH AT SMA N 1 KARANGANYAR AND ITS EFFECTS IN PROMOTING STUDENTS’ CRITICAL THINKING (A Naturalistic Study at SMA Negeri 1 Karanganyar in 2009), 09 (PDF)
53 HUBUNGAN ANTARA SIKAP INOVATIF DAN KEDISIPLINAN DENGAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS RONGGOWARSITO KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2008,09 (PDF)
54 PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DAN JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL DAN GAYA BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pembelajaran Fisika MA Kelas X Pada Materi Pokok Dinamika Gerak Lurus di MAN Sragen I , Sragen), 09 (PDF)
55 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN QUANTUM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 1 MAGETAN, 09 (PDF)
56 IMPROVING THE STUDENTS’ ABILITY IN UNDERSTANDING TEXT USING SMALL GROUP DISCUSSION ( A Classroom Action Research at the Third Grade Students of SMA Negeri 2 Pare Kediri in 2008-2009 Academic Year), 09 (PDF)
57 PENYELENGGARAAN KELAS UNGGULAN DI SMA NEGERI 2 NGAWI (PDF)
58 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN QUANTUM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 1 MAGETAN 09 (PDF)
59 PENGARUH MEDIA CD KOMPUTER INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR FISIKA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 1 Ngawi), 09 (PDF)
60 PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME ASSISTED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT RESMI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Batuwarno Kabupaten Wonogiri), 09 (PDF)
61 PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( Eksperimen Pada Siswa SD Negeri Gugus Diponegoro Kec. Ngadirojo ), 09 (PDF)
62 PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN KONVENSIONAL SERTA MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN SAINS PADA SISWA SD DI KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI (Eksperimen Terhadap Siswa SD Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Wonogiri), 09 (PDF)
63 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DENGAN METODE KOOPERATIF INTEGRASI MEMBACA DAN KOMPOSISI (CIRC) Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I SD Negeri 1 Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri,09 (PDF)
64 PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI SISWA (Studi Kasus Pembelajaran IPA Menggunakan Buku Teks Terprogram dan Torso pada Materi Sistem Pencernaan Siswa Kelas V MI Sudirman Kedungjeruk Karanganyar Tahun Pelajaran 2007/2008),09 (PDF)
65 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN DISKUSI DAN PREDICTION GUIDE DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( STUDI KASUS PADA POKOK MATERI DINAMIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2008/2009), 09 (PDF)
66 PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN PLYOMETRICS DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP PRESTASI LOMPAT JAUH ( Penelitian Eksperimen Lapangan dengan Metode Double Leg Bound dan Double Leg Box Bound Pada Siswa Peserta Kegiatan Ekstra Kurikuler Kelas VIII SMP Negeri 2 Salatiga Tahun Pelajaran 2008 / 2009 ), 09 (PDF)
67 USAHA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri III Sukoharjo Kecamatan Tirtomoyo Kabupaten Wonogori), 09 (PDF)
68 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK KABUPATEN SRAGEN, 09 (PDF)
69 PERAN BURSA KERJA KHUSUS DALAM UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DI SMK NEGERI 1 NGAWI (STUDI NATURALISTIK), 09 (PDF)
70 HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN BAHASA FIGURATIF DAN MINAT MEMBACA CERITA PENDEK DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERITA PENDEK (Survei pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Wonogiri), 09 (PDF)
71 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROJECTOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH LANDASAN KEPENDIDIKAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MAHASISWA (Studi Eksperimental pada Mahasiswa Semester I STKIP PGRI Ngawi Tahun Akademik 2008/2009), 09 (PDF)
72 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN TEGUHAN 2 KECAMATAN PARON MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
73 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Studi Komparasi pada Siswa Kelas V SDN Gugus 02 Kecamatan Ngawi Tahun Pelajaran 2008/2009) 09 (PDF)
74 PERBEDAAN PEGARUH METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN MODEL SEQIP DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( Eksperimen Terhadap Siswa SD Kecamatan Ngadirojo Wonogiri ),09 (PDF)
75 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA, 09 (PDF)
76 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI TERAKREDITASI KABUPATEN BENGKULU UTARA, 09 (PDF)
77 PENGARUH MODEL PAKEM TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI DI KECAMATAN WONOGIRI TAHUN AJARAN 2008/2009 (Studi Eksperimen pada kelas V SDN di Kecamatan Wonogiri), 09 (PDF)
78 PENGARUH METODE MEMBACA SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, DAN REVIEW (SQ3R) TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DI KECAMATAN TIRTOMOYO DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR, 09 (PDF)
79 PELAKSANAAN QUANTUM LEARNING DI TK IT INSAN KAMIL KABUPATEN KARANGANYAR (Suatu Penelitian Diskripsi Naturalistik),09 (PDF)
80 HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN PELATIHAN DENGAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI 09 (PDF)
81 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL, 08 (PDF)
82 PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Jatipuro, Karanganyar), 09 (PDF)
83 PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN EKSPERIMEN BEBAS DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA (Studi Kasus Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa Kelas IX Semester I di SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009), 09 (PDF)
84 HUBUNGAN ANTARA SIKAP INOVATIF DAN KEDISIPLINAN DENGAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS RONGGOWARSITO KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2008, 09 (PDF)
85 PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DAN JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI KREATIVITAS VERBAL DAN GAYA BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pembelajaran Fisika MA Kelas X Pada Materi Pokok Dinamika Gerak Lurus di MAN Sragen I , Sragen), 09 (PDF)
86 PERJUANGAN KOMANDO DAERAH MURIA TAHUN 1948 SEBAGAI PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DI SMP WILAYAH KABUPATEN KUDUS, 09 (PDF)
87 TRADISI SEDEKAH BUMI ULER-ULER KAMBANG SEBAGAI PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI I GEBOG KABUPATEN KUDUS, 09 (PDF)
88 EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA SIARAN TELEVISI EDUKASI (TVE) DAN LKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA ( Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di SMPN Kecamatan Kendal Kabupaten Ngawi tahun Pelajaran 2008/2009), 09 (PDF)
89 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN DISKUSI DAN PREDICTION GUIDE DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA ( STUDI KASUS PADA POKOK MATERI DINAMIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2008/2009), 08 (PDF)
90 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) S-1 PGSD BERBASIS ICT FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 09 (PDF)
91 PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN PLYOMETRICS DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP PRESTASI LOMPAT JAUH ( Penelitian Eksperimen Lapangan dengan Metode Double Leg Bound dan Double Leg Box Bound Pada Siswa Peserta Kegiatan Ekstra Kurikuler Kelas VIII SMP Negeri 2 Salatiga Tahun Pelajaran 2008 / 2009 ) 09 (PDF)
92 PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI DENGAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 SOCO SLOGOHIMO WONOGIRI (PENELITIAN TINDAKAN KELAS), 09 (PDF)
93 TRADISI SEDEKAH BUMI ULER-ULER KAMBANG SEBAGAI PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI I GEBOG KABUPATEN KUDUS, 09 (PDF)
94 PENGARUH METODE LATIHAN DAN KEMAMPUAN GERAK DASAR TERHADAP KECEPATAN MENGGIRING BOLA (Eksperimen Latihan Lari Percepatan Dan Latihan Lari Interval Pada Pemain Sepakbola SSB Macan Putih U’14 Tahun, Kediri), 09 (PDF)
95 HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN PERSEPSI GURU TENTANG GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SLB DI KABUPATEN DAN KOTA MADIUN, 09 (PDF)
96 PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INQUIRI, DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI KEMANDIRIAN SISWA (SUATU STUDI DI SMAN KABUPATEN WONOGIRI), 09 (PDF)
97 KESIAPAN GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
98 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA SMA NEGERI KECAMATAN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2008/2009), 09 (PDF)
99 PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL ULUM KECAMATAN KENDAL, KABUPATEN NGAWI, JAWA TIMUR 08 (PDF)
100 PERBEDAAN PENGARUH METODE DISCOVERY- INQUIRY DAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI (EKSPERIMEN DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN WONOGIRI), 09 (PDF)
101 MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED-HEADSTOGETHER DAN THINK-PAIR-SHARE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI SIKAP SOSIAL SISWA (Studi Kasus Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Dinamika Pada Siswa Kelas X Sma Taruna Nusantara Magelang), 09 (PDF)
102 PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS DAN FLEKSIBILITAS TOGOK TERHADAP PRESTASI LOMPAT JAUH (Studi Eksperimen Latihan Plyometrics Loncat Gawang Dan Loncat Boks Terhadap Prestasi Lompat Jauh Pada Siswa Putra Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Mojokerto), 09 (PDF)
103 MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN MODUL DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (STUDI KASUS MATERI POKOK ASAM DAN BASA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BARAT MAGETAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009), 09 (PDF)
104 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI TINGKAT KECERDASAN EMOSI SISWA (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA SMP NEGERI DI KECAMATAN WONOGIRI),09 (PDF)
105 HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT DENGAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI (Survei di SMP Negeri Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus Tahun 2008/2009), 09 (PDF)
106 HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD KECAMATAN KENDAL KABUPATEN NGAWI TAHUN PELAJARAN 2008/2009, 09 (PDF)
107 UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Gunungan, Man yaran, Wonogiri, 09 (PDF)
108 PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OHP DAN KOMPUTER MENGGUNAKAN PROGRAM POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KLAS XII SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI DI KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL, 09 (PDF)
109 HUBUNGAN KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALITAS GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI,09 (PDF)
110 PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN VERBALIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS SUDIRMAN KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2009, 09 (PDF)

TESIS PENDIDIKAN [TESIS SOFT-01/TESIS-MS.WORD/KODE SO. 10]

1 ANALISIS KEBUTUHAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL BERBASIS KOMPETENSI PADA SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA (SLTP) DI KOTA MATARAM
2 ANALISIS KEPEMIMPINAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK DI LINGKUNGAN ANAK DIDIK SD MEGALUH I JOMBANG
3 ANALISIS KESIAPAN FUNGSI DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BLORA DALAM UPAYA PENUNTASAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN
4 PERANAN WAYANG KULIT SEBAGAI MEDIA PENANAMAN NILAI PADA MASYARAKAT KABUPATEN BANTUL
5 PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA DARI SEKOLAH DASAR (SD) DENGAN SISWA DARI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) DI SLTP 1 PLAYEN, GUNUNGKIDUL
6 PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEDISIPLINAN GURU SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI KECAMATAN SLEMAN, KABUPATEN SLEMAN, PROPISI DIY)
7 PENGARUH KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM UPAYA PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA PADA MTs NEGERI CAWAS
8 KONSEP PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTORO DITINJAU DARI PRESPEKTIF ISLAM
9 PENGARUH PELAKSANAAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH UMUM DI KABUPATEN BANTUL
10 PERILAKU KRISTIANI PEMIMPIN KRISTEN DI RUMAH SAKIT PANTI RAHAYU PURWODADI (Dalam Pengendalian Keuangan)
11 PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
12 PERAN KEPALA SEKOLAH, GURU, DAN DUNIA USAHA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI KERAWANG
13 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA KEPALA SMP NEGERI DI KABUPATEN BANTUL,04

TESIS PENDIDIKAN [TESIS SOFT-01/TESIS-PDF/KODE SO. 08-PDF]

1 HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN SIKAP GURU TERHADAP PEKERJAAN DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA SMP NEGERI DI KABUPATEN PANDEGLANG
2 ANALISIS KEBUTUHAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL BERBASIS KOMPETENSI PADA SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA (SLTP) DI KOTA MATARAM
3 IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR KONSTRUKTIVIS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI DITINJAU DARI PENALARAN FORMAL SISWA
4 ANALISIS JALUR HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI BERDASARKAN KECERDASAN, STRATEGI-STRATEGI METAKOGNITIF, DAN PENGETAHUAN AWAL
5 PENGARUH PENGGUNAAN PERALATAN KIT IPA DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA SD NEGERI DI KECAMATAN PURWOREJO KOTA PASURUAN
6 PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN BERBASIS KOMPETENSI DI PONDOK PESANTREN SUNAN DRAJAT LAMONGAN